Nicky : un Australiano de 24 años de edad , pensó en morir a sus 8 años de vida.

Paso noches llorando, le pidió a su Dios que le proporcionara unos brazos y unas piernas ; al amanecer vio que todo seguía exactamente igual, pero gracias al amor pudo vencer todas y cada una de sus dificultades como consecuencia de haber nacido sin extremidades superiores e inferiores.

Podemos sorprendernos viendo a Nick realizar sus actividades de la vida diaria.

Pregunta clave para reflexionar :

Después de ver este video realmente en la vida ¿ existen dificultades o…. nos las creamos nosotros mismos?.

El video incluye una canción en Español que nos anima a seguir adelante en la vida “aunque intervenga cualquier adversidad”.

Duración video 9 minutos 59 segundos

Este es un video sobre todas las razas de perros que hay en el mundo, con imagen y nombre. Música tranquila de fondo : Julieta Venegas Michael Jackson.

Duración del video : 3 minutos 19 segundos.

Dibujos animados en la que se trabajan los buenos hábitos: una alimentación sana y equilibrada, descanso, aseo y la concienciación sobre una dieta equilibrada y una buena compra.

Recomendaciones:

Aquí tenéis un pase de bits con figuras geométricas.
Esto mismo podéis prepararlo vosotros en casa con cartulinas y plastificarlos aunque podéis encontrarlo ya preparado en tiendas especializadas.

Lo más importante es no estar mas de 4 segundos con la misma figura , de esta forma los pequeños-as no se aburren.

Es preferible pasarlo deprisa. Podéis repetir cada pase dos o más veces al día pero aquí la clave es la rapidez.

Tener en cuenta que los pases pueden ser muy diversos, podéis crear un montón de series relacionadas entre si como: números, letras, colores, frutas, fauna, flora, cuadros y pintores, etc etc.

Cuando tengáis las cartulinas de la misma medida empezar siempre desde detrás hacia adelante y no olvidéis poner el nombre por detrás en el margen superior para que podáis leerlo a los niños-as sin tener que mirar el dibujo.

¿Donde podemos encontrar agua?
¿En que cuatro estados encontramos el agua?
La importancia del agua

Duración 4′ 12 minutos

Fotografías y cantos de algunos ejemplares capturados en las pasadas jornadas de anillamiento, llevadas a cabo por miembros de la Asociación Ornitológica Ardeidas, en la isla de los Molinos de Talavera de la Reina, dentro del programa Paser de la Sociedad Española de Ornitología. Es de destacar la captura de una hembra adulta de Zorzal común (Turdus philomelos), con signos evidentes de haber criado en la zona durante la temporada.

El anillamiento de las aves es una experiencia única de ver de la que podemos disfrutar todos puesto que es una actividad que se realiza al aire libre en numerosos pueblos por toda la geografía Española y en varias épocas del año. Podemos asistir ya sea en en familia o bien a través de las escuelas en grupos o colectivos de aproximadamente 30 niños-as.

Hay numerosas actividades a lo largo de todo el año en las que podréis participar si estáis interesados. Para ello pedir información en la sede mas cercana de vuestro municipio.
SEO : Sociedad Española de Ornitología.

Duración del video 1′ 42 minutos.

Sociedad Española de Ornitología : sede social de Salamanca.
El día mundial de las aves se celebran mas de 300 actividades.

La sociedad Española de Ornitología considera muy importante que que se desarrollen sociedades y organizaciones preocupadas por la naturaleza y por las aves.

medio ambiente naturaleza sociedad ornitológica

Duración 1’29 minutos

Help by the Beatles
Help, I need somebody,
Help, not just anybody,
Help, you know I need someone, help.

When I was younger, so much younger than today,
I never needed anybody’s help in any way.
But now these days are gone, I’m not so self assured,
Now I find I’ve changed my mind and opened up the doors.

Help me if you can, I’m feeling down
And I do appreciate you being round.
Help me, get my feet back on the ground,
Won’t you please, please help me?

And now my life has changed in oh so many ways,
My independence seems to vanish in the haze.
But every now and then I feel so insecure,
I know that I just need you like I’ve never done before.

Help me if you can, I’m feeling down
And I do appreciate you being round.
Help me, get my feet back on the ground,
Won’t you please, please help me.

When I was younger, so much younger than today,
I never needed anybody’s help in any way.
But now these days are gone, I’m not so self assured,
Now I find I’ve changed my mind and opened up the doors.

Help me if you can, I’m feeling down
And I do appreciate you being round.
Help me, get my feet back on the ground,
Won’t you please, please help me, help me, help me, oh.

Ayuda! Necesito a alguien
Ayuda! no a cualquiera
Ayuda! sabes que necesito a alguien
Ayuda! cuando era más joven, mucho más joven que ahora
Nunca necesité la ayuda de nadie en modo alguno
Pero ahora esos días han acabado ya no estoy tan seguro de sí mismo
Ahora he cambiado de opinión, he abierto las puertas
Ayúdame si puedes, me siento deprimido
Y apreciaría mucho tu compañía
Ayúdame a poner los pies en el suelo
¿No por favor, por favor me ayude?
Y ahora mi vida ha cambiado de muchas maneras
Mi independencia parece desvanecerse en la niebla
Pero de vez en cuando me siento tan inseguro
Sé que simplemente te necesito como nunca he hecho antes
Ayúdame si puedes, me siento deprimido
Y apreciaría mucho tu compañía
Ayúdame a poner los pies en el suelo
¿No por favor, por favor me ayude?
Cuando era más joven, mucho más joven que ahora
Nunca necesité la ayuda de nadie en modo alguno
Pero ahora esos días han acabado ya no estoy tan seguro de sí mismo
Ahora he cambiado de opinión, he abierto las puertas
Ayúdame si puedes, me siento deprimido
Y apreciaría mucho tu compañía
Ayúdame a poner los pies en el suelo
¿No por favor, por favor me ayude?
Ayúdame. ayúdame, oooh!

Este material ha sido especialmente elaborado e ideado para dar la posibilidad al niño de expresarse creando estructuras lingüísticas de mayor o menor complejidad.
Es un material necesario para el trabajo con personas o niños sin discapacidades como también lo es para deficientes auditivos y todos aquellos que tienen dificultad en la comprensión y estructuración del lenguaje. Las edades a las que va dirigido, lógicamente son muy variables según el nivel en que se encuentra cada alumno, pudiendo trabajarlo desde la Educación Infantil a lo largo de toda la Educación Primaria, Secundaria etc sin límite de edades. Sirve tanto para la progresión lingüística como para el trabajo de la comprensión lectora e incluso para utilizar con adultos y en escuela de idiomas utilizando las imágenes.
Toda una idea que podemos incluso construir en casa poco a poco con nuestra propia familia , incorporando fotos para poder jugar con nuestros hijos.
Y una gran herramienta para el profesorado.

presenta el video “Educar la sinceridad en los niños”. La TV para Padres es una iniciativa de la Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-WAECE) con el apoyo de GuiaInfantil.com
Exigir sinceridad implica

Parte 1: Regla de tres simple.

Parte 2: Regla de tres simple directa

Parte 3:

Parte 4:

Parte 5:

Parte 6: Regla de tres compuesta:

Parte 7:

Parte 8:

Parte 2:

Parte 3:

Parte 4:

Parte 5:

Parte 6:

Parte 7:

Parte 8:

Parte 9:

Parte 10:

Parte 11:

Parte 2:

Parte 3:

Parte 4:

Parte 5:

Parte 6:

Parte 7:

Parte 8:

Parte 9:

Parte 10:

Parte 11:

Parte 12:

Parte 13:

Parte 14:

Parte 15:

Parte 16:

Parte 17:

Parte 2:

Parte 3:

Parte 4:

Parte 5:

Parte 6:

Parte 1:

Parte 2:

Fracción generatriz de un número decimal periódico puro:

Fracción generatriz de un número decimal periódico mixto:

Potencia de números racionales con exponentes negativos: