“Este es un video imprescindible en el que Stuart Brown, Presidente del Instituto Nacional del Juego de los EE.UU, explica de forma sencilla y muy didáctica por qué el juego es una actividad necesaria e insustituible en la vida de los seres humanos, tanto niños como adultos, y cuáles son las consecuencias de suprimir la etapa del juego en nuestras vidas.
No es un tema nuevo, hace ya muchos años el mismo Piaget demostró el tremendo potencial de aprendizaje que encerraba el juego en sus estudios y encuestas sobre el juego de las canicas con los niños de Ginebra, Neuchatel, etc.
Pero según este investigador la trasdendencia del juego va más allá de lo que pueda ser una mera estrategia de aprendizaje en los niños para la edad adulta, es una necesidad vital para cualquier persona, entre otras cosas apunta que “lo opuesto al juego no es el trabajo, es la depresión”, o que “estamos diseñados para jugar durante toda la vida“.
50min Horizon de la BBC nos trae de nuevo un documental fascinante, y trata en esta ocasión de los universos paralelos según la teoría de cuerdas, la famosa teoría M.
Desde el misticismo, se pensaba de ese universo paralelo llamado “dimensión astral”, y ahora los físicos han tornado esta idea mística a una idea científica, de “Universos paralelos”, en la que coexisten con infinitos universos y posibilidades.
La física siempre ha intentado explicar todo sobre nuestro Universos, y ese sueño se materializó en la famosa Teoría de cuerdas. Así que antes se pensaba de un universo armónico, estable y newtoniano, pero con las teorías vanguardista demuestra que el universo es extremadamente dinámico.
La teoría de cuerdas, es una teoría elegante, que explica el universo de una forma inaudita, que la unidad de la materia está compuesta por cuerdas, y cada cuerda tiene un “tono”, como si el universo estuviera orquestado. Además explica el origen del Big bang.
20min.Ken Robinson habla sobre la importancia de la creatividad en las escuelas y el papel secundario que siempre han tenido. Es el momento de que florezcan de nuevo para el bien de los jóvenes y el bien de nuestra sociedad.
3min: Elevada capacidad creativa de los niños/as. La creatividad es hoy tan importante como la alfabetización.
5:30min Los niños no tienen miedo a equivocarse. Equivocarse no es ser creativo pero el no estar preparado a equivocarse nunca llegará a nada original. Cuando los niños se hacen adultos pierden esa capacidad, tienen miedo del error. En la educación el error es lo peor que puede ocurrir.
6:20min Picaso dijo que todos los niños nacen artista, el problema es seguir siendo artistas cuando crecen. No crecemos en la creatividad sino fuera de ella.
8:30min Todos los paises tienen la misma jerarquia de materias: Matemáticas lo primero, idiomas, humanidades y finalmente las artes. Las artes se subdividen a su vez jerarquicamente en Plástica, música y finalmente Baile y teatro.
12:10min Mucha gente brillante e inteligente, gente creativa piensa que no sirve porque aquellas cosas en las que eran buenos en la escuela nunca fueron valoradas o están estigmatizadas… No podemos permitirnos el lujo de seguir ese camino
13:11min: La inteligencia es diversa, dinámica y distintiva (en el video se desarrollan las ideas)
18:20min: Es necesario repensar los principios fundamentales en los que estamos educando a nuestros hijos
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