Inglés subtitulado en Español.
Sir Ken Robinson (Liverpool, Inglaterra, 1950) es un educador, escritor y conferenciante británico, experto en asuntos relacionados con la creatividad, la calidad de la enseñanza, la innovación y los recursos humanos. También ostenta el título de Doctor por la Universidad de Londres desde 1981. Debido a la relevancia de su actividad en los campos mencionados, especialmente en relación con el arte, fue nombrado Sir por la Reina de Inglaterra, Isabel II en 2003.
ació en Liverpool el 4 de marzo de 1950. Fue uno de los siete hijos que tuvieron James y Ethel Robinson. Con cuatro años contrajo Poliomielitis. Durante tres años asistió a la antigua escuela de Liverpool para posteriormente seguir educándose en el instituto en Cheshire hasta 1968. Tras su educación básica decidió inscribirse en la Universidad de Leeds para recibir formación sobre inglés y drama. Tras terminar su grado se matriculó en la Universidad de Londres donde terminó su tesis doctoral sobre el drama y el teatro en educación a los treinta y un años de edad.
Actualmente vive en Los Ángeles, California con su mujer, Lady Therese Robinson y sus dos hijos James y Kate.
Contenido del video:
(Risas) “Tiene múltiple funciones.”Pero como ven, hay cosas con las que nos encantamos en la educación. Déjenme darles un par de ejemplos;
uno de ellos es la idea de la linealidad, que empieza aquí, y vas a través de una pista, y si haces todo bien terminarás establecido por el resto de tu vida. Todos los que han hablado en TED, implícitamente nos contaron, o a veces explícitamente, una historia diferente, la vida no es lineal, es orgánica. Creamos nuestras vidas simbólicamente a medida que explotamos nuestros talentos en relación a las circunstancias que contribuyen a crear para nosotros.Pero ya saben, nos hemos vuelto obsesivos con esta narrativa lineal y probablemente el pináculo de la educación es entrar en la universidad.
Creo que estamos obsesionados con llevar a la gente a la universidad, ciertas clases de universidad. No quiero decir que no deban ir a la universidad, pero no todos necesitan ir, y no todos necesitan ir ahora. Quizás vayan después, no directamente.
Hace un tiempo estuve en San Francisco autografiando libros. Hubo un joven comprando un libro, de unos 30 años. Y le dije, “¿A qué te dedicas?” Y él me dijo,”Soy bombero.” Y dije, “¿Durante cuanto tiempo has sido bombero?” Y él dijo, “Siempre he sido un bombero,” Y dije, “Bien, ¿Cuándo lo decidiste?” El dijo, “De niño,”. “En realidad, fue un problema para mi en la escuela, porque en la escuela todos querían ser bomberos.” El dijo,”Yo quería ser un bombero, pero cuando llegué a los últimos años de la escuela, mi maestro no me tomó en serio. Este maestro no me tomo en serio; me dijo que estaba desperdiciando mi vida si eso era todo lo que quería hacer, que debía ir a la universidad, debía convertirme en un profesional, que tenía un gran potencial y que al hacer esto estaba desperdiciando mi talento.”Fué humillante porque lo dijo en frente de toda la clase, y realmente me sentí muy mal. Pero es lo que quería, y tan pronto terminé la escuela, me postulé para el cuerpo de bomberos y fui aceptado. “¿Sabes que recientemente estuve pensando en ese hombre?, recientemente salvé su vida, tuvo un accidente de auto, lo saqué, le hice CPR, y también salvé la vida de su esposa. Creo que ahora él piensa mejor de mi.” (Risas y aplausos) Para mi las comunidades humanas dependen…
